นิเทศศาสตร์ DPU ยกระดับ CWIE ปลุกศักยภาพนักศึกษา สู่โลกการทำงานจริง คว้า 3 รางวัลบุคลากรดีเด่น

นิเทศศาสตร์ DPU ยกระดับ CWIE ปลุกศักยภาพนักศึกษา สู่โลกการทำงานจริง คว้า 3 รางวัลบุคลากรดีเด่น

คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เดินหน้ายกระดับการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน หรือ CWIE เชื่อมการเรียนในห้องเรียนกับประสบการณ์จากสถานประกอบการจริง
พร้อมพัฒนาระบบดิจิทัลลดขั้นตอนการดำเนินงาน โดยมุ่งพัฒนากระบวนการอย่างเป็นระบบ ทั้งการพัฒนา ระบบดิจิทัลเพื่อลดขั้นตอนและเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงาน ควบคู่กับการจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อม
ที่ครอบคลุม ทั้งทักษะวิชาชีพ ทักษะการสื่อสารและการทำงานร่วมกับผู้อื่น ทักษะดิจิทัลและเทคโนโลยี ทักษะเฉพาะทางและความรู้เท่าทันอุตสาหกรรม ตลอดจนทักษะด้านจิตวิทยา การพัฒนาตนเอง และการปรับตัวในองค์กร เพื่อเสริมสร้างศักยภาพ ความมั่นใจ และความพร้อมของนักศึกษาในการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง และต่อยอดสู่การทำงานในอนาคตอย่างมีประสิทธิภาพ โดยผลการดำเนินงานสะท้อนผ่านบุคลากรของคณะได้รับรางวัล CWIE ดีเด่น 3 ประเภท ในงาน DPU CWIE Day 2026 ระหว่างวันที่ 25–26 สิงหาคม 2569 ณ ชั้น 6 อาคารเฉลิมพระเกียรติ (อาคาร 7) มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ โดยมี ผศ.นงค์นุช ศรีธนาอนันต์ ผู้ช่วยอธิการบดี สำนักมาตรฐานและบริหารวิชาการ เป็นประธานเปิดงาน พร้อมด้วยคณบดี ผู้บริหาร คณาจารย์ ผู้แทนสถานประกอบการและภาคีเครือข่ายจากภาครัฐและเอกชน ตลอดจนนักศึกษาเข้าร่วม

 

ผู้ได้รับรางวัลประกอบด้วย อาจารย์ ดร.พันธกานต์ ทานนท์ รองคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะนิเทศศาสตร์ รางวัลผู้บริหารหลักสูตร CWIE ในสถานศึกษาดีเด่น , อาจารย์วรพงษ์ ปลอดมูสิก อาจารย์ประจำหลักสูตรการสร้างสรรค์อีเวนต์และการจัดการอุตสาหกรรมบันเทิง รางวัลประเภทคณาจารย์นิเทศ CWIE ดีเด่น และนางสาวเริงระวี ทั่งจันทร์แดง บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์ รางวัลประเภทผู้ปฏิบัติการ CWIE ในสถานศึกษาดีเด่น

อาจารย์ ดร.พันธกานต์ กล่าวว่า ในฐานะผู้รับผิดชอบด้านวิชาการของคณะ สิ่งสำคัญคือการวางระบบ CWIE ให้มีประสิทธิภาพและเอื้อต่อการใช้งานของนักศึกษา โดยคณะมุ่งพัฒนากระบวนการต่าง ๆ ให้เข้าถึงง่าย สะดวก และมีเครื่องมือสนับสนุนให้นักศึกษาสามารถเตรียมความพร้อมก่อนออกไปปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม

หนึ่งในการเปลี่ยนแปลงสำคัญของการบริหารจัดการ CWIE คือ คณะนิเทศศาสตร์ได้พัฒนาระบบดิจิทัลขึ้นเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการกระบวนการ CWIE อย่างเป็นระบบ โดยปรับเปลี่ยนจากการดำเนินงานและจัดทำเอกสารในรูปแบบกระดาษ มาเป็นการกรอกข้อมูล การจัดทำเอกสาร และการดำเนินงานผ่านระบบดิจิทัลที่คณะพัฒนาขึ้น ซึ่งช่วย ลดขั้นตอนและภาระด้านเอกสาร เพิ่มความสะดวกและความรวดเร็วในการดำเนินงาน สำหรับนักศึกษา อาจารย์ และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง อีกทั้งยังสนับสนุน การติดตามสถานะและความก้าวหน้าของกระบวนการ CWIE ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้การบริหารจัดการมีความคล่องตัว เป็นระบบ และสามารถตรวจสอบข้อมูลได้สะดวกยิ่งขึ้น

นอกจากนี้ คณะยังพัฒนาระบบสนับสนุนในด้านต่าง ๆ เพื่อให้กระบวนการ CWIE มีความเป็นมิตรกับนักศึกษามากขึ้น รวมถึงมีการจัดทำคู่มือสำหรับนักศึกษา ทั้งการจัดเตรียมเอกสาร การเขียนรายงาน
การจัดทำโปสเตอร์ ตลอดจนคำแนะนำในการใช้ชีวิตและการปรับตัวตลอดช่วงระยะเวลา 3–4 เดือนที่ต้องปฏิบัติงานในสถานประกอบการ

นอกจากการพัฒนาระบบบริหารจัดการ CWIE แล้ว คณะนิเทศศาสตร์ยังให้ความสำคัญกับการเตรียมความพร้อมของนักศึกษาก่อนเข้าสู่การปฏิบัติงานจริง โดยจัดกิจกรรมและหลักสูตรอบรมที่มุ่งเสริมสร้างทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นต่อการทำงานในบริบทวิชาชีพ ในปีนี้ คณะฯ ได้วางแผนจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมอย่างครอบคลุมและหลากหลาย อาทิ การสร้าง Portfolio และ Resume อย่างมืออาชีพ เทคนิคการสัมภาษณ์งาน การสื่อสารอย่างมืออาชีพในที่ทำงาน การเสริมสร้างบุคลิกภาพและความมั่นใจ ความรู้เท่าทันเทรนด์การตลาด ตลอดจนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี AI ในการทำงาน รวมถึง การอบรมด้านจิตวิทยา การพัฒนาตนเอง และการปรับตัวในองค์กร เพื่อให้นักศึกษามีความพร้อมทั้งด้านความรู้ ทักษะ และการรับมือกับการเปลี่ยนแปลง สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ เพื่อนร่วมงานที่หลากหลาย และวัฒนธรรมองค์กรที่แตกต่างจากบริบทการเรียนในมหาวิทยาลัย ตลอดจนสามารถเรียนรู้และปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมั่นใจและเป็นมืออาชีพ

อาจารย์ ดร.พันธกานต์ กล่าวเพิ่มเติมว่า การได้รับรางวัล CWIE ไม่ได้เป็นความสำเร็จของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง แต่เป็นผลจากการทำงานร่วมกันของคณะนิเทศศาสตร์ ทั้งคณาจารย์ผู้สอน นักศึกษา หลักสูตร และสถานประกอบการ โดยทุกฝ่ายต้องมีเป้าหมายร่วมกันและสร้างความเข้าใจไปในทิศทางเดียวกัน เพื่อให้ระบบ CWIE สามารถตอบโจทย์ทั้งนักศึกษาและสถานประกอบการ

ทั้งนี้ คณะยังมีแนวทางในการนำผลจากการดำเนินงานกลับมาพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยจะมีการทบทวนระบบในช่วงปลายภาคการศึกษา พร้อมรับฟังความคิดเห็นจากสถานประกอบการเกี่ยวกับทักษะและผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษา เพื่อนำข้อมูลมาปรับปรุงระบบและกระบวนการเตรียมความพร้อมให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นในปีต่อไป

ด้าน อาจารย์วรพงษ์ กล่าวว่า CWIE มีความสำคัญอย่างมากในยุคปัจจุบัน เนื่องจากเป็นกระบวนการที่เปิดโอกาสให้นักศึกษานำความรู้ ทักษะ และความสามารถที่ได้เรียนรู้ตลอดระยะเวลา 4 ปี มาบูรณาการและประยุกต์ใช้กับการทำงานจริงในสถานประกอบการ โดยบทบาทของอาจารย์นิเทศไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการติดตามและให้คำแนะนำ แต่ยังเป็นผู้เชื่อมโยงระหว่างการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยกับประสบการณ์การทำงานของนักศึกษา

หัวใจสำคัญของการดำเนินงาน CWIE คือความร่วมมือของ 3 ฝ่าย ได้แก่ สถานประกอบการ นักศึกษา และอาจารย์นิเทศ ซึ่งทุกฝ่ายต้องมีส่วนร่วมในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ทั้งความต้องการของนักศึกษาและลักษณะการทำงานของสถานประกอบการ โดยเฉพาะการเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติจริง มีส่วนร่วมในโครงการ และสร้างสรรค์ผลงานที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง

แนวทางดังกล่าวช่วยให้นักศึกษาได้เรียนรู้สภาพแวดล้อมการทำงานจริง พร้อมพัฒนาศักยภาพและความสามารถในการปรับตัว ขณะเดียวกัน อาจารย์ยังมีบทบาทในการเป็นทั้งแรงบันดาลใจและแรงผลักดันให้นักศึกษากล้าพัฒนาตนเองและก้าวไปสู่เป้าหมายในสายอาชีพ

หนึ่งในผลสำเร็จที่เห็นได้ชัด คือการที่นักศึกษาบางส่วนได้รับโอกาสให้ทำงานต่อกับสถานประกอบการภายหลังสิ้นสุดการฝึกงาน ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่านักศึกษาสามารถนำความรู้และทักษะจากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้กับการทำงานจริง จนสถานประกอบการมองเห็นศักยภาพและพร้อมเปิดโอกาสให้ร่วมงานต่อ ถือเป็นอีกหนึ่งภาพสะท้อนของการเรียนรู้ที่สามารถต่อยอดจากห้องเรียนสู่โลกการทำงานได้อย่างเป็นรูปธรรม

ขณะที่ นางสาวเริงระวี ทั่งจันทร์แดง ผู้ได้รับรางวัลประเภทผู้ปฏิบัติการ CWIE ในสถานศึกษาดีเด่น กล่าวว่า รู้สึกดีใจและภาคภูมิใจกับการได้รับรางวัล ซึ่งถือเป็นรางวัลแรกนับตั้งแต่เริ่มทำงาน โดยบทบาทหลักคือการประสานงานและสนับสนุนนักศึกษาที่ออกไปสหกิจศึกษา ทั้งการจัดทำและตรวจสอบเอกสาร การประสานงานระหว่างนักศึกษา อาจารย์ และสถานประกอบการ รวมถึงดูแลขั้นตอนต่าง ๆ ก่อนที่นักศึกษาจะออกไปปฏิบัติงาน

ในส่วนของการพัฒนาระบบดิจิทัล มองว่าการเปลี่ยนจากการดำเนินงานด้วยเอกสารกระดาษมาเป็นระบบออนไลน์ช่วยลดขั้นตอนและประหยัดเวลา ทำให้นักศึกษา อาจารย์ และบุคลากรสามารถดำเนินงานได้สะดวกมากขึ้น แม้บางขั้นตอนยังต้องผ่านกระบวนการลงนามของอาจารย์ แต่ภาพรวมช่วยลดภาระและทำให้การบริหารจัดการมีประสิทธิภาพมากขึ้น

นางสาวเริงระวี ยังฝากถึงนักศึกษาที่กำลังจะออกไปฝึกงานว่า ไม่จำเป็นต้องกลัวหรือกังวลเมื่อต้องติดต่อสอบถามเรื่องต่าง ๆ หากมีข้อสงสัยหรือพบปัญหา สามารถเข้ามาพูดคุยและขอคำแนะนำได้ เพราะผู้ดูแลพร้อมให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนนักศึกษาตลอดกระบวนการ