โรงเรียนสังฆมณฑลราชบุรี ลงนาม MOU ใช้ "GPAS 5 Steps" พลิกโฉมการศึกษาจากฐานห้องเรียน

หัวใจสำคัญของความร่วมมือนี้คือการนำกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps มาเป็นแกนกลางในการพัฒนาทั้งระบบ ซึ่งเปรียบเสมือนการติดตั้งซอฟต์แวร์การคิดใหม่ให้กับผู้เรียน

• Active Learning เต็มรูปแบบ: ใช้ GPAS 5 Steps เป็นเครื่องมือหลักในการพัฒนาครูและยกระดับคุณภาพผู้เรียน
• เปลี่ยนวิธีคิดก่อนโครงสร้าง: ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ (ประธาน พว.) ระบุว่าการเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้เห็นผลเร็วกว่าการรอรื้อโครงสร้างใหญ่
• ครูคือ Facilitator: เปลี่ยนจากผู้สอนตามแผน (Instructor) มาเป็นผู้ฝึกให้เด็กคิด วิเคราะห์ วางแผน และลงมือทำด้วยตนเอง
• Plug-in กับหลักสูตรเดิมได้ทันที: กลไกนี้สามารถทำงานร่วมกับหลักสูตรปัจจุบันได้โดยไม่ต้องรอนโยบายใหม่จากส่วนกลาง

การลงนามครั้งนี้ไม่ได้เป็นเพียงโครงการทดลองเฉพาะจุด แต่คือการสร้าง "โมเดลเครือข่าย" ที่ขยับพร้อมกันทั้ง 12 โรงเรียน

• ภาวะผู้นำที่ชัดเจน: บาทหลวง ผศ. ดร.อภิสิทธิ์ กฤษเจริญ ยืนยันว่าโรงเรียนต้องสร้างผู้เรียนที่ใช้ปัญญาตัดสินใจและรับผิดชอบต่อสังคมได้จริง
• อัตลักษณ์ผสานนวัตกรรม: นำกระบวนการคิดมาช่วยให้อัตลักษณ์ด้านคุณธรรมถูกถ่ายทอดผ่านการวิเคราะห์และลงมือปฏิบัติ
• Sandbox ที่พิสูจน์แล้ว: ต่อยอดความสำเร็จจากโรงเรียนดรุณาราชบุรีที่ใช้กระบวนการนี้มานานกว่า 3 ปี จนเห็นผลลัพธ์เชิงประจักษ์

ผลลัพธ์จากการทดลองใช้โมเดลนี้ในโรงเรียนต้นแบบพบความเปลี่ยนแปลงที่น่าสนใจ

• สมรรถนะการคิด: ผู้เรียนมีทักษะการคิดขั้นสูงและพฤติกรรมการเรียนรู้ที่ดีขึ้นชัดเจน
• วัฒนธรรมการทำงาน: ครูมีความสุขในการจัดการเรียนรู้ และเกิดวัฒนธรรมการเรียนรู้ใหม่ทั่วทั้งองค์กร
• แรงกระเพื่อมระดับประเทศ: มุ่งหวังให้โมเดลนี้เป็นฐานต้นแบบในการพลิกโฉมการศึกษาไทยทั้งประเทศ