12 โรงเรียนเอกชนจับมือ พว. ใช้ "GPASS 5 Steps" ปั้นนวัตกรเยาวชนด้วย Active Learning

ท่ามกลางคำถามที่ว่าเหตุใดระบบการศึกษาไทยถึงผลิตเด็กที่ "เรียนหนักแต่คิดไม่เป็น" ล่าสุดได้เกิดการเคลื่อนไหวครั้งสำคัญในวงการ EdTech และการศึกษาไทย เมื่อสถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) ลงนาม MOU ร่วมกับเครือข่าย 12 โรงเรียนเอกชนทั่วประเทศ เพื่อติดตั้ง "Algorithm" การเรียนรู้ใหม่ผ่านหลักสูตร Active Learning และกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPASS 5 Steps

ความร่วมมือในครั้งนี้ไม่ใช่เพียงการเปลี่ยนตำรา แต่เป็นการ "Debug" ระบบการเรียนรู้เดิมที่เน้นการจำไปสู่การคิดเชิงระบบ โดยมุ่งเน้นการสร้าง "นวัตกรเยาวชน" ที่สามารถวิเคราะห์ ลงมือทำ และแก้ปัญหาในชีวิตจริงได้ ซึ่งถือเป็นทักษะ Hard Skills และ Soft Skills ที่จำเป็นอย่างยิ่งในโลกยุคดิจิทัล

 

ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ ประธาน พว. ระบุว่าปัญหาที่ผ่านมาคือระบบไม่เปิดโอกาสให้เด็กได้คิด ห้องเรียนส่วนใหญ่ยังเป็นแบบทางเดียว (One-way Communication) การนำ GPASS 5 Steps มาใช้จะเปลี่ยนบทบาทของครูให้กลายเป็น "Facilitator" หรือผู้อำนวยความสะดวก เพื่อเปิดพื้นที่ให้ผู้เรียนได้ตั้งคำถาม วิเคราะห์ และต่อยอดองค์ความรู้ด้วยตนเอง

 

ทางด้าน ดร.อัจฉรา สุขพิบูลย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมารีวิทยา จังหวัดปราจีนบุรี ยืนยันว่านี่คือการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้าง กระบวนการนี้ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือทำ (Learning by Doing) ตั้งแต่ระดับปฐมวัยไปจนถึงมัธยม ซึ่งผลลัพธ์ที่เห็นได้ชัดคือเด็กมีความสุขกับการเรียนและกล้าแสดงออกทางความคิดมากขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม

สอดคล้องกับนโยบายของ กพฐ. โดย ดร.พิเชฐ โพธิ์ภักดี ที่สนับสนุนการขับเคลื่อนนี้เนื่องจากตรงตามหลัก Learning Science ยุคใหม่ ที่มุ่งเน้นการสร้าง "พลเมืองตื่นรู้" เพื่อพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน 

รายชื่อเครือข่ายโรงเรียนเอกชนที่ร่วมเป็นพื้นที่ต้นแบบในการพิสูจน์ระบบคิด GPASS 5 Steps มีดังนี้:

• โรงเรียนเซนต์นิโกลาส (พิษณุโลก)
• โรงเรียนดรุโณทัย (ตรัง)
• โรงเรียนเทวรักษ์ (ปราจีนบุรี)
• โรงเรียนปัญจทรัพย์ (ดินแดง กรุงเทพฯ)
• โรงเรียนมารดานุสรณ์ (ตราด)
• โรงเรียนมารีวิทยา (กบินทร์บุรี / ปราจีนบุรี / ศรีมโหสถ)
• โรงเรียนยอแซฟพิจิตร (พิจิตร)
• โรงเรียนยอแซฟวิทยา (จันทบุรี)
• โรงเรียนลัมแบรต์พิชญาลัย
• โรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์