Kahoot! เผยมียอดผู้ใช้งานทะลุ 11,000 ล้านครั้ง! ชู AI และ Gamification ปฏิวัติการเรียนรู้

Kahoot! แพลตฟอร์มการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมระดับโลก ยังคงสร้างปรากฏการณ์เปลี่ยนแปลงรูปแบบการเรียนรู้และการมีปฏิสัมพันธ์ของผู้คนทั่วโลก ด้วยยอดผู้เข้าร่วมใช้งานสะสม (ไม่นับซ้ำ) กว่า 11,000 ล้านครั้ง นับตั้งแต่ก่อตั้ง

Kahoot! ได้เข้ามาเสริมศักยภาพให้กับนักการศึกษา องค์กรธุรกิจ และผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต โดยเปลี่ยนการเรียนรู้ให้กลายเป็นประสบการณ์ที่สนุกสนาน มีส่วนร่วม และมีประสิทธิภาพ ด้วยนวัตกรรมของแพลตฟอร์ม ทำให้ Kahoot! กลายเป็นเครื่องมือสำคัญที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในห้องเรียน การฝึกอบรมภายในองค์กร และกิจกรรมทางสังคมต่างๆ

 

นวัตกรรมขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมและผลลัพธ์การเรียนรู้

หัวใจสำคัญของความสำเร็จของ Kahoot! คือการมุ่งมั่นพัฒนาและนำเสนอนวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง เมย์รา โคโปเนน ผู้จัดการการออกแบบการเรียนรู้ของ Kahoot! กล่าวถึงแนวโน้มและความท้าทายในวงการการศึกษา เช่น ปัญหาการขาดแคลนครู ความสนใจของผู้เรียนที่ลดลง และการขาดเรียน โดยเน้นย้ำว่าการนำเครื่องมือที่ขับเคลื่อนด้วย AI และประสบการณ์การเรียนรู้แบบ Gamification มาประยุกต์ใช้ จะสามารถช่วยแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้

"ระบบการศึกษากำลังเผชิญกับแรงกดดันอย่างมาก แต่ในขณะเดียวกันก็มีโอกาสมากมายสำหรับการเปลี่ยนแปลง ที่ Kahoot! เรามีเครื่องมือที่สามารถขยายผลและครอบคลุม เพื่อช่วยให้ครูสามารถสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และดึงดูดความสนใจของผู้เรียนกลับมา งานวิจัยต่างๆ สนับสนุนว่า Kahoot! ช่วยปรับปรุงผลการเรียนรู้ เพิ่มความสามารถในการจดจำและแรงจูงใจ รวมถึงลดความวิตกกังวล ทำให้นักเรียนสามารถประสบความสำเร็จและสนุกกับการเรียนรู้" เมย์รา กล่าวเสริม

 

กรณีศึกษาจากมหาวิทยาลัยศิลปากร: Kahoot! ยกระดับการเรียนรู้เภสัชศาสตร์

ประสิทธิภาพของ Kahoot! ได้รับการพิสูจน์จากกรณีศึกษาจริงในประเทศไทย ภญ.ผศ.ดร. กรัณฑ์รัตน์ ทิวถนอม อาจารย์จากคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ได้นำ Kahoot! มาใช้ในการสอนเป็นเวลาถึง 9 ปี และยังคงเล็งเห็นถึงประโยชน์อย่างต่อเนื่อง งานวิจัยของเธอเรื่อง "ผลของการเรียนรู้ผ่านเว็บ Kahoot! ที่มีต่อทักษะการเรียนรู้ของนักศึกษาทางเภสัชศาสตร์" (เผยแพร่บน ResearchGate) แสดงให้เห็นว่า Kahoot! ช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมและผลการเรียนของนักศึกษาในวิชาเภสัชจลนศาสตร์คลินิกอย่างมีนัยสำคัญ

“อาจารย์ใช้ Kahoot! เพื่อวัตถุประสงค์ที่หลากหลายในชั้นเรียน ตั้งแต่การเช็คชื่อ การทบทวนบทเรียนผ่านควิซ ไปจนถึงการใช้ระบบรายงานอัตโนมัติของแพลตฟอร์ม Kahoot! ได้เปลี่ยนวิธีการสอนของอาจารย์และวิธีการเรียนรู้ของนักศึกษาอย่างสิ้นเชิง" อาจารย์กรัณฑ์รัตน์กล่าว "ควิซที่โต้ตอบได้และระบบให้คะแนนแบบเรียลไทม์ทำให้การเรียนรู้มีชีวิตชีวาและมีประสิทธิภาพมากขึ้น สิ่งที่โดดเด่นที่สุดคือ Kahoot! สามารถสร้างรายงานเชิงลึกโดยอัตโนมัติ ซึ่งช่วยประหยัดเวลาของผู้สอนและสามารถติดตามพัฒนาการของนักศึกษาได้อย่างง่ายดาย"

ประสบการณ์ของ ภญ.ผศ.ดร. กรัณฑ์รัตน์ แสดงให้เห็นว่า Kahoot! ไม่เพียงแต่กระตุ้นความสนใจของนักศึกษา แต่ยังช่วยลดภาระงานบริหารของอาจารย์ ทำให้เครื่องมือนี้กลายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการศึกษายุคดิจิทัล

 

Kahoot! เล็งขยายตลาดเอเชียแปซิฟิก พร้อมรองรับภาษาไทยและเวียดนาม

หลังจากแต่งตั้ง อาเธอร์รัม อุดดิน เป็นรองประธานฝ่ายพาณิชย์ประจำภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกของ Kahoot! ในปี 2567 และเปิดตัว ภาษาไทย ในเดือนธันวาคมปีเดียวกัน Kahoot! ยังคงเติบโตอย่างแข็งแกร่งในประเทศไทยทั้งในกลุ่มการศึกษา ธุรกิจ และผู้ใช้งานทั่วไป พร้อมมองเห็นศักยภาพการเติบโตอีกมากในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก

อาเธอร์รัม กล่าวว่า "ด้วยนโยบาย Thailand 4.0 ของรัฐบาลไทย เรามองเห็นความต้องการเครื่องมือการเรียนรู้ดิจิทัลที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว Kahoot! มุ่งมั่นที่จะนำเสนอเครื่องมือที่ใช้งานง่าย ช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมและผลลัพธ์การเรียนรู้ในทุกบริบท"

เขาย้ำถึงความมุ่งมั่นของ Kahoot! ในการให้บริการฟรีสำหรับครูและนักเรียน เพื่อให้การเรียนรู้เข้าถึงได้ทุกคน "การให้บริการฟรีคือหลักฐานที่แสดงถึงความเชื่อของเราที่ว่าการเรียนรู้ควรเป็นเรื่องที่ทุกคนเข้าถึงได้ ในขณะที่เรายังเห็นองค์กรต่างๆ อัปเกรดไปใช้แผนแบบเสียเงินเพื่อเข้าถึงฟีเจอร์เพิ่มเติม" อาเธอร์รัม กล่าวเสริม

ในปี 2568 Kahoot! มีแผนที่จะขยายตลาดในเอเชียแปซิฟิกอย่างต่อเนื่อง โดยมีสำนักงานในญี่ปุ่นและออสเตรเลียเพิ่มเติมจากสิงคโปร์ และล่าสุดยังได้ประกาศรองรับ ภาษาเวียดนาม อีกด้วย