จาตุรนต์สั่ง สพฐ.จัดสอบกลางเลื่อนชั้นเด็ก เริ่ม 5 ชั้นแรก ป.2 ป.4 ป.5 ม.1 และ ม.2 ใช้ทันทีปี57

จาตุรนต์สั่ง สพฐ.จัดสอบกลางเลื่อนชั้นเด็ก เริ่ม 5 ชั้นแรก ป.2 ป.4 ป.5 ม.1 และ ม.2 ใช้ทันทีปี57

จาตุรนต์สั่ง สพฐ.จัดสอบกลางเลื่อนชั้นเด็ก เริ่ม 5 ชั้นแรก ป.2 ป.4 ป.5 ม.1 และ ม.2 ใช้ทันทีปี57
แชร์เรื่องนี้
แชร์เรื่องนี้LineTwitterFacebook

จาตุรนต์ ฉายแสงจาตุรนต์ ฉายแสงเมื่อวันที่ 10 มีนาคม ที่โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี นายจาตุรนต์ ฉายแสง ปฏิบัติหน้าที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมเพื่อชี้แจงนโยบายการใช้ข้อสอบกลางและรับฟังข้อคิดเห็นจากหน่วยงานสังกัดอื่นที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานว่าในปีการศึกษา2557 นี้ศธ. จะนำระบบข้อสอบกลางมาใช้จัดสอบปลายภาคใน 5 ระดับชั้น คือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ป.4 ป.5 มัธยมศึกษาปีที่1 และม.2 โดยระดับชั้นป.2 จะใช้ข้อสอบกลางวิชาเดียวในวิชาภาษาไทย ส่วนป.4 ป.5 สอบวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ และอาจเพิ่มวิชาวิทยาศาสตร์ ส่วนระดับม.1 ม.2 สอบ 5 วิชา คือ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ สังคมศึกษา และภาษาไทย

"ในช่วงแรกจะใช้ข้อสอบกลางในสัดส่วนที่ไม่มาก แค่ 15% ของคะแนนประเมินตลอดชั้นปี โดยจะแบ่งสัดส่วนคะแนนสอบกลางภาคเป็น 70% และคะแนนสอบปลายภาค 30% ซึ่งในข้อสอบปลายภาคครึ่งหนึ่งจะเป็นข้อสอบที่ออกสถานศึกษาร่วมกับเขตพื้นที่การศึกษา ส่วนอีกครึ่งหนึ่งจะเป็นข้อสอบจากส่วนกลาง ที่ออกโดยสำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพราะฉะนั้นสัดส่วนคะแนนจากข้อสอบกลางจริงจะใช้เพียง 15% เพื่อไม่ให้เกิดผลกระทบกับการเรียนการสอน และไม่ให้ผู้เกี่ยวข้องต้องเกิดความวิตกกังวล ขณะเดียวกันการนำข้อสอบกลางมาใช้จะแก้ปัญหาเกรดเฟ้อด้วย เพราะสามารถเปรียบเทียบข้อสอบที่ออกโดยส่วนกลางและข้อสอบที่ออกโดยโรงเรียนได้ และจะทำให้โรงเรียนต้องปรับตัว จัดการเรียนการสอนให้ดีขึ้น"นายจาตุรนต์กล่าว

ปฏิบัติหน้าที่รัฐมนตรีว่าการศธ. กล่าวต่อว่า สำหรับระดับชั้น ป.3 ป.6 ม.3 และม.6 นั้นไม่จัดสอบเพราะมีการสอบการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน หรือโอเน็ต ซึ่งถือเป็นข้อสอบกลางอยู่แล้ว ก็จะไม่เข้าไปยุ่ง เพราะถือว่ามีการนำคะแนนโอเน็ตมาเป็นส่วนหนึ่งในการจบช่วงชั้นอยู่แล้ว ส่วนม.4 ม.5 ก็ยังไม่เข้าไปยุ่ง เพราะถือว่าระบบการทดสอบของม.ปลายมีความเข้มข้นและมีมาตรฐายอยู่แล้ว ทั้งนี้เป้าหมายของการนำระบบข้อสอบกลางมาใช้เพราะต้องการผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่มีมาตรฐานสามารถนำมาเปรียบเทียบคุณภาพในการจัดการเรียนการสอบของแต่ละโรงเรียนได้ทำให้รู้ภาพรวมของการจัดการเรียนการสอนทั้งประเทศ

แชร์เรื่องนี้
แชร์เรื่องนี้LineTwitterFacebook