การพัฒนาสมองของลูก

ศ.จ.เกียรติคุณพ.ญ.ชนิกา ตู้จินดา การทำงานที่ต้องใช้สมองอย่างมากคือ งานวิชาการ จึงน่าสนใจเรื่องการทำงานของสมองว่ามหัศจรรย์จริง การเลี้ยงเด็กเราก็เน้นการพัฒนาสมอง เร่งการเจริญเติบโตของเด็ก ก็เห่อกันทั้ง ไอคิว อีคิว และยังมีอีกหลายคิว ผู้ทรงคุณวุฒิที่ช่วยกันคิด เช่น เอสคิว หมอถามว่าอะไร ท่านตอบว่า SPIRITUAL ไงล่ะ ทั้งสติปัญญา อารมณ์ไม่พอ ต้องมีจิตวิญญาณด้วย ทั้งหมดที่ท่านเน้นกันจังเลย เลี้ยงลูกได้ดี เก่งอย่างเดียว รวมทั้งเฮงยังไม่พอ ต้องให้ลูกมี "สุข" ว่า ดี เก่ง เฮง และสุข ว่ากันเข้าไปนั่นเลย สรุปว่าทั้งหมดนี้อะไรสำคัญที่สุดในร่างกายเด็ก ทุกส่วนสำคัญทั้งนั้น ทั้งสมอง หัวใจ ตับ ปอด แขน ขา ลำไส้ และอื่น ๆ แค่นิ้วมือข้างละ 5 นิ้ว ขนาดไม่เท่ากัน แต่ต้องสามัคคีกัน นิ้วมือสไตร์คไม่ทำงานเพียงนิ้ว สองนิ้วเราก็ลำบาก ถ้ารวมกันสไตร์คแม้นสมองเฉียบเท่าไอสไตน์ก็เจ๊งเช่นกัน มีผู้ศึกษาพบว่า สมองของมนุษย์ฉลาดหลักแหลมกว่าสัตว์โลกทั้งมวล เราจึงควบคุมโลกนี้ไว้ นำสัตว์โลกชนิดอื่น ๆ มาสยบศิโรราบกับมนุษย์ เช่น เลี้ยงไว้ช่วยแรงงาน เหมือนควายบุญเลิศ อุตส่าห์ให้เป็นดาราเล่นหนังก็มาตายเสีย เลี้ยงไว้เป็นอาหาร เลี้ยงไว้เป็นสัตว์เลี้ยง เช่น สุนัข แมว นก ฯลฯ สมองส่วนนอกสุดของมนุษย์ที่เราเรียกว่า CEREBRAL CORTEX เป็นส่วนสำคัญมาก มีลอนหยักลึกกว่าสัตว์ทั้งมวล แม้นมนุษย์ด้วยกัน ผู้ฉลาดเป็นเลิศเช่น ไอสไตน์ก็มีสมองลักษณะแบบพิเศษเหนือมนุษย์ ที่น่าสนใจมากในการอ่านประวัติท่านผู้นี้คือ ท่านพูดช้ามาก เด็กปกติ 2 ขวบไม่พูดนี่ยอมไม่ได้นะคะต้องหาสาเหตุ คุณแม่ทันสมัยจะกลัวเป็นออติสติค เพราะอ่านตำรามามาก แต่อัจฉริยะไอสไตน์กว่าจะพูดเกือบ 5 ขวบ เมื่อมีผู้ถามท่านภายหลังว่า ทำไมไม่พูดตอนเด็ก ท่านบอกว่าใช้เวลาครุ่นคิดหาเหตุผลถึงปรากฏการณ์ต่าง ๆ คือนักวิทยาศาสตร์แท้จะพูดน้อยและคิดมาก สมัยเรียนไอสไตน์โดนครูดุประจำว่า อีตาคนนี้เอาดีด้านภาษาไม่ได้จริง ๆ แต่ด้านคณิตศาสตร์เยี่ยมมาก ดังนั้นการมองดูเด็ก มองทุกด้าน อย่าคิดว่าเด็กโง่ ถ้าเขาไม่ถนัดในบางเรื่อง ต้องสนับสนุนให้กำลังใจเขาด้วย การทำงานของสมองต้องการปัจจัยพอควร เริ่มจาก ดี. เอน. เอ. หรือยีน GENE ที่ไม่ใช่กางเกงยีน สิ่งนี้ได้จากพ่อแม่ ฉะนั้นก่อนจะแต่งงานก็ดูคู่ครองที่ฉลาด ไม่โง่ โอกาสจะได้ลูกฉลาดย่อมมีได้ โภชนาการที่เหมาะสม รวมทั้งการให้โอกาสเด็กได้ฝึกสมอง ไม่สกัดกั้นความอยากรู้อยากเห็นของเด็ก เช่น เรื่องของฟาราเดย์นักวิทยาศาสตร์ชื่อเสียงก้องโลก สมัยเด็กครูไม่ชอบเลยว่า เด็กเพี้ยนคิดอะไรไม่เหมือนชาวบ้าน เช่น เห็นแม่ไก่ฟักไข่ออกมาเป็นลูก เด็กคนอื่นก็เฉย ๆ แต่เด็กคนนี้อยากลอง เลยไปนั่งทับไข่ไก่ดูว่าฟักไหม การเรียนท่องจำแบบนกแก้วนกขุนทองไม่สนุก ไม่อยากเรียนเลย ครูก็ไม่ให้เรียนด้วย ว่าโง่ แม่เลยสอนที่บ้านแบบโฮมสกูล แม่สนับสนุนให้ลูกมีแรงบันดาลใจ มี MOTIVATION มีความคิดสร้างสรรค์ คิดแก้ปัญหา ค้นคว้า ฯลฯ จนเขาได้ค้นพบการประดิษฐ์หลอดไฟฟ้า ทั้งโลกจึงสว่างไสวด้วยไฟฟ้า เพราะสมองที่ได้รับการพัฒนาอย่างเหมาะสม มิฉะนั้นเราก็ยังใช้เทียนไข ใช้ตะเกียงลาน มืดมนต่อไปทั้งโลกนี้ ฝากไว้ให้คิดในการสนับสนุนเด็กและให้โอกาสเด็กได้ใช้สมองอย่างเหมาะสมตามวัยด้วยค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก โรงพยาบาลสมิติเวช